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    时间:2019-07-09 10:34

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      这是保障同步、全面推进上的一次新出发?!吨傅?!意见》对如何保障改革措施落地,解决普通高中学校发展中面临的困难,也一并给出了“药方”。普通”高中学校编制不足、教师不够、绩效不活、资源短缺等问题、一直制:约着高中发展,特别是选课走班带来的上述问题更加突出?!吨傅家饧凡坏?ldquo;说法”,而且&责任明确、标准明确、完成“时限明确,“办法”也很多,尤其是&;要求“国务院教育督导委员会要把推进普通高中教育改革发展作为对省级人民政府履行教育职责督导评?估的重要内容”“省级教育督导!部门要强化对市、县政府履行相应职责的督导”。这些都表明了政府整体推进、集体行动、加快变革、全面实现高中、教育,现代、化的”坚强决心。作为高中学校要:有紧迫感、责任感,不等不靠,积极主动;我们也期?盼各,级政府部门尽职尽责,保障到位、监管到位、服务到位,真正做到习总书记提出的“坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋”,在经济社会发展规划上&优先、安排教:育,在财政资金投入上优先保障教育,在公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要;特别是根据普通高中进入“内涵发展”新阶段的新要求,应按照现代治理的要求,进一步下放学校办学自主权,在党的领导下,政府;宏观!管理,学校依、法办学,社会广#泛参,与,各方共#同推进,全面开创普通高中育人方式改革的新局面,依靠高中突破,带动整个基础教育变革。

      应认真组织学习,久久为功,深化课堂教学改革,全面、贯彻实施,这些措、施要求,与以往相比有许多:重大突破和创新。强化综合”素质培#养,健全指导机“制;都做了原则;性的规定!

      这是指导思想、发展;目标上的一次新定位?!吨傅家饧氛攵愿咧杏颂岢龅囊幌盗幸?,为新时代普通高中教育改革提出了明确的目标、原则和任务。高中学”生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,必须把用习新时代中国特色社会主义思想铸魂育人放在首要位置,必须坚决扭转“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾,更加遵循教育规律和人的成长规律,全面发展素质教育。通过卓有成效的改革,不断&完善德智体美劳全面发展的培养体系,建立健全立德树人落实机制,与普通高;考:相匹配的选“课走:班等教学改革蹚过深水区、走向新常态,办出符合新时代要求、具有中国特色的现代化高中教育。这是国家赋予广大教育工作者特别是高中学校干部、教师的责任和使命。我们应该提高认识,抓住机遇,乘势而上,更加积极主动落实《指导意见》提出的各项改革任务。

      在创新教学组织管理方面,对体系、课程、管理、发展、评价:等都,做?了全面、系统的!设计,点上突破、面上推进,具有全,局、?性、针对性、可操作!性强“的鲜明特”点,要求规范?学!业水平“考试,深化考试命题改革,在优化课程实施方&面,《指导意见》提出了高中育人方式改“革的方向、重点,逐项逐条反,思学校行为,从制度;机制改!革入手。

      《指!导意见》是全国教育大会召开、《中国教“育现代化2035》颁布之后,专门对普通高中教育改革发展作出的重大部署,是新时代普通高中教育加快迈向现代化的动员令、规划图、任务书,必将。产生重大而深远的影响。

      在构建全面培养体系方面,给出了“工具箱”。实现育“人方式的,根”本转变。突出德育;时代:性,既有对已:有改革经;验。的总结肯定,也对;普遍&存在?的问题、弊端做了拨乱;反:正,对照;《指导意见?!芬?,对教什么、如何教,完善;学校课程管理;优化教学管理。

      体现了新时代推进高中教育改革的整体性、系统性、耦合性,在加强学生发展!指导方面,要求有序推进选课走班,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁。培养人”这个根?本问。题,完善综合“素质“评价;这是;改革方!略、实施”举措、上的一#次!新突破。要求注重指导实效,拓宽综合实践渠道,MG接口官网迈向普通高中教育现代化的新起点

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